近日，教育部职业院校信息化教学指导委员会发布 2026 年度人工智能应用典型案例遴选结果。本次遴选面向全国职业院校，围绕人工智能通识课程、微课程、应用场景三大方向，共评选出典型案例 570 个，其中优秀典型案例 200 个，旨在以典型示范引领职业教育数字化转型，创新技术技能人才培养模式。
我校环境生态学院关莹老师主持申报的《水污染控制技术—混凝处理智能微课程》项目，成功入选人工智能微课程优秀典型案例。该项目紧密对接环境保护领域岗位核心能力要求，依托学院现代环保全产业链省级虚拟仿真实训基地建设成果，以“AI赋能、虚实融合”为核心，将数字孪生与人工智能技术深度融入课程设计、教学实施全过程，构建形成特色鲜明的教学改革范式，有效提升数智化时代复合型技术技能人才培养质效。
此次案例成功入选，是对我校及环境生态学院长期坚持“面向科技前沿、面向生态需求”发展理念的充分认可，彰显了学校在人工智能与环境生态学科交叉融合领域的扎实成效与示范引领作用。下一步，学院将以此次入选为新起点，持续深化虚拟仿真、人工智能等新一代信息技术在生态环境监测、污染防治、生态修复及碳中和等关键领域的创新应用与教学实践，不断深化课堂教学改革，着力培养高素质技术技能人才，为服务国家生态文明建设、助力经济社会绿色低碳高质量发展贡献更大力量。
（图/文：关莹；初审：魏翠兰、秦品珠；终审：段英）
